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Formation médicale à Hirson

Enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) :
Du repérage à la prise en charge en soins primaires.

Date & lieu de formation

Le 8 février 2024
De 19h30 à 23H00
à HIRSON

Format

Action FAF n° 220046029
Présentiel

Public concerné & Pré-requis

Médecins libéraux généralistes et autres spécialistes en activité professionnelle dans les catégories concernées.

Moyens d’encadrement

Expertise: Dr Bénédicte MANSUEL, Pédiatre
Organisation : Dr Marc de Bettignies médecin généraliste;
courriel : informations@fmchdf.org

Objectifs pédagogiques

  • Lister les signes d’alerte évoquant un TSA chez un enfant de moins de 3 ans.
  • Citer les autres signes de TSA chez un enfant ayant un trouble de la communication et des interactions sociales.
  • Détailler le parcours de soins et l’adressage vers les plateformes d’orientation et de coordination, d’un enfant de moins de 7 ans chez qui l’on suspecte un TSA

A l’issue de cette action cognitive les médecins seront capables, après le diagnostic, de mettre en place un suivi adapté, permettant de ralentir l’évolution de la maladie vers le stade terminal.

Accessibilité

Accessible handicapé et adaptable pour besoins spécifiques.
Pour toute situation particulière, notre référent handicap se tient à la disposition des participants concernés : referenthandicap@fmchdf.org

Evaluations

Évaluation des participants : Outils d’évaluation des connaissances de type pré et post tests

Évaluation de la formation : Questionnaire de satisfaction et recueil des incidents

indicateurs de résultats

– 428 Stagiaires ont été formés par notre association en 2022,  99,55 % d’entre eux ont déclaré avoir été satisfaits ou très satisfaits.

– Aucune statistique n’existe pour ce programme (première organisation)

Tarif

Coût de la formation: 400 euro (non assujetti à la TVA)
Prise en charge par le FAF-PM sur présentation de l’attestation de CFP

Moyens pédagogiques et techniques

Salle d’une capacité d’accueil en corrélation avec le nombre de stagiaires comportant l’ensemble des équipements nécessaires au bon déroulement de l’action notamment une connexion internet, un vidéo projecteur, un paper-board.


Présentation des formateurs et de chacun des stagiaires en début de formation pour permettre une adaptation optimale du processus pédagogique prévu par le formateur au public présent.


Moyens pédagogiques et techniques adaptés aux situations de handicaps signalés


Le formateur responsable (organisateur) :
Veillera à permettre aux stagiaires de disposer régulièrement de la possibilité de s’exprimer et d’échanger avec lui afin de faciliter le transfert de connaissances.
Remettra un support pédagogique (livret participant) qui permettra à chacun des stagiaires de suivre le déroulement de l’action de formation professionnelle mais aussi d’appréhender les sources de droit applicables et ainsi accéder aux connaissances constituant les objectifs inhérents à ladite action de formation professionnelle.
Sera à la disposition du stagiaire pour toute question d’assistance, d’accompagnement pédagogique, organisationnel ou de prise en compte d’une situation de handicap.

Illustration deux personnes adulte et un chat qui pose des pièces de puzzle sur un cerveau - Formation autisme chez l'enfant

Formation prise en charge
par le FAF

Formulaire d’inscription
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